| 信息技术在农村语文课堂教学运用中存在的问题及研究对策 |
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| 引用本文： | 马千里.信息技术在农村语文课堂教学运用中存在的问题及研究对策[J].中国校外教育(理论),2014(11):48-48. |
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| 作者姓名： | 马千里 |
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| 作者单位： | 甘肃省定西市安定区联庄小学 |
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| 基金项目： | 甘肃省教育科学“十二五”规划2013年度规划课题《信息技术在农村课堂教学中的应用研究》阶段性成果,课题批准号：GS[2013]GHB1025 |
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| 摘 要： | 信息技术在农村语文课堂教学运用中存在着环境基础先天性欠缺、忽视培养学生的创新精神和实践能力、资源退化成简单的课件或者积件、资源生成主体单一、资源没有共享而是个别占有、代替语文教学中教师的魅力和语文学科的魅力等诸多问题。我们要加强农村学校的信息技术教育硬件建设,初步形成网络教室和校园网,最终形成互联互通的＂校校通＂网络;语文课堂教学中应用信息技术时,让师生共同参与,让师生互动,让生生互动,加强课堂的互动性和开放性;开发语文课堂教学资源共享平台,实现资源利用的最大化和最优化;有效发挥信息技术的优势,同时也要发挥语文教师的专业素养,提升语文学科的魅力,
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| 关 键 词： | 信息技术 农村 语文课堂教学 问题 研究对策 |
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