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巧用课堂表演激活政治课堂
引用本文:
谢群花.巧用课堂表演激活政治课堂[J].中国校外教育(理论),2014(10):91-91.
作者姓名:
谢群花
作者单位:
江西省新余三中
摘 要:
快乐的感受是更好学习的情感基础。初中思想品德课教学中巧用课堂表演活动,为学生创设快乐的学习环境,以兴趣促进学生乐学,激活传统教学中沉闷的政治课堂,从而提高课堂教学效率,达到预想的学习目的。
关 键 词:
课堂表演
政治课堂
效率
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