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| 低年级语文教学的几点认识 | |
| 引用本文： | 陶照美.低年级语文教学的几点认识[J].中国校外教育(理论),2014(11):122-122. |
| 作者姓名： | 陶照美 |
| 作者单位： | 山东省昌邑市围子街道陶埠小学 |
| 摘 要： | 小学低年级阶段的语文教学工作是繁琐的,它不仅需要教师有较强的专业知识,更需要掌握一定的教学方法,多一点耐心和细心,巧妙的创设情景,激发学生学习的兴趣,引导学生主动参与学习、自主学习,才能收到事半功倍的效果,从而达到提高小学低年级语文教学质量的目的。 |
| 关 键 词： | 低年级 语文教学 寓教于乐 精心设疑 和谐课堂 |
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