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诗情画意话“欣赏”
引用本文:
刘艳萍.诗情画意话“欣赏”[J].中国校外教育(理论),2014(11):55-55.
作者姓名:
刘艳萍
作者单位:
济南高新区第一实验学校
摘 要:
美术课要与信息技术整合,唤醒课堂,让欣赏有滋有味。创设课堂情境,以激发学生的学习兴趣,提出问题,引发学生主动探究;生生互动,培养学生以合作学习的方式主体参与。舍旧创新,欣赏得以延续。让评价为欣赏课添光彩。
关 键 词:
诗情画意
主动探究
合作学习
主体参与
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