关于情境教学法在小学语文教学中美育方面的应用 |
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引用本文: | 曹岩.关于情境教学法在小学语文教学中美育方面的应用[J].中国校外教育(理论),2014(12):34-34. |
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作者姓名: | 曹岩 |
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作者单位: | 吉林省白城市镇赉县大屯镇中心小学 |
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摘 要: | 就语文课程而言,其是具有人文性质、美育性质等方面的一门基础课程,其对于学生的发展、成长中扮演着至关重要的角色。一般在语文的课堂上,创设良好的教学情境,对于激发学生学习兴趣,激活学生潜在的学习动机来主动地参与到学习活动中,学会主动探究、主动创造等方面都是至关重要的。
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关 键 词: | 情境 美育 小学语文 课堂教学 |
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