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杂志ISSN号
农村小学数学“实践与综合”教学策略的研究
作者姓名:
田久林
作者单位:
湖北省恩施市白杨坪镇中心小学
摘 要:
新课改的提出和教育的开展完善,使农村教育不断地优化,不断地趋向于全面化和体系化,尤其是针对农村小学数学中的"实践与综合"教学取得了一定的进展,然而这样的进步仍然是不够的。"实践与综合"的教学,不仅需要教师不断加强,更是学生需要掌握和学习的能力。
关 键 词:
农村
小学数学
实践与综合
教学策略
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