|
|||||
|
|
| 论班主任班级和谐管理 | |
| 引用本文： | 陈仲玲.论班主任班级和谐管理[J].教师,2010(8). |
| 作者姓名： | 陈仲玲 |
| 作者单位： | 重庆市巴南区鱼胡路中学,重庆,400054 |
| 摘 要： | 班主任作为学校教育中的骨干力量,其地位和作用是任何人都无法替代的.班主任在日常生活中和学生接触最多,是学生效仿、学习的直接对象,班主任的一言一行,都会给学生留下深刻的印象,对学生的思想、行为产生潜移默化的作用.本文从班主任和谐管理工作的重要性入手,提出了当前班主任工作存在的问题,并运用几种管理学原理,就班主任如何进行班级和谐管理工作作出了论述. |
| 关 键 词： | 班主任 和谐管理 自信心 以人为本 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |