| 国际高等工程教育撷英(第3辑) |
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| 引用本文： | 巩翔（翻译） 刘良超（翻译） 汪乐乐（翻译） 蒋晔（翻译） 张捷（翻译） 孙琦（翻译） 赵静（翻译） 高桂霞（翻译） 李少华（翻译） 李心萌（翻译）. 国际高等工程教育撷英(第3辑)[J]. 高等工程教育研究, 2007, 0(3): 27-34 |
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| 作者姓名： | 巩翔（翻译） 刘良超（翻译） 汪乐乐（翻译） 蒋晔（翻译） 张捷（翻译） 孙琦（翻译） 赵静（翻译） 高桂霞（翻译） 李少华（翻译） 李心萌（翻译） |
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| 作者单位： | 北京航空航天大学 研究生 |
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| 摘 要： | 工程师到管理者的角色转换中的组织支持 考虑到管理者职位的高地位和高回报,工程师们将变成管理者作为职业发展的标志.然而,一旦转换发生,很多公司经常发现他们的工程师一管理者在工作中缺少必要的沟通技能.
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| 关 键 词： | 高等工程教育 国际 工程教育质量 阿拉伯国家 组织支持 设计教育 工程师 管理者 |
Selected Words of International Higher Engineering Education(The Third Series) |
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