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| 略论语文教材注释的种类和原则 | |
| 引用本文： | 黄琴.略论语文教材注释的种类和原则[J].青海师专学报,1986(4). |
| 作者姓名： | 黄琴 |
| 摘 要： | 一、注释种种提到注释,不能不说一说我国传统的研究词义的学科训诂学。训诂,就是解释古书中词句的意义。分开来说,训,是用通俗的话来解释词义;诂,一是用当代的话来解释古代的词语,解诂就是解故,二是用民族统一语来解释方言。我们所说的注释,既是传统训诂学的今用,也是传统训诂学的发展;注释的对象固然已不限于古书注释的范围又不只是词语,注释的内容也更带有时代的印记。注释,或者叫注解,是对文章中的语汇、内容、引文出处等所作的说明。从 |
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