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高等教育价值取向:矛盾冲突及现实抉择
引用本文:胡弼成,陈桂芳.高等教育价值取向:矛盾冲突及现实抉择[J].清华大学教育研究,2005,26(5):31-35.
作者姓名:胡弼成  陈桂芳
作者单位:湖南大学,高等教育研究所,湖南,长沙,410082
摘    要:高等教育价值取向经常处于一种矛盾冲突之中,呈现为一种“非冲突“的形式,在高等教育功能、人才培养模式和高等教育层次结构上均有体现。论文从功利主义思想和现实教育制度两个层面,分析了矛盾冲突的原因:高等教育政治论哲学占据市场、经济学的人力资本理论引领潮头,以及对政治学公民权利理论的背离和对社会学社会冲突理论逻辑的悖反。在此基础上提出“三位一体,双管齐下”的现实抉择思路。

关 键 词:高等教育价值取向  矛盾冲突  现实抉择
文章编号:1001-4519(2005)05-0031-05
收稿时间:2001-07-28
修稿时间:2001-07-28

Value Orientation of Higher Education: Contradictory Conflict vs. Realistic Choice
HU Bi-cheng,CHEN Gui-fang.Value Orientation of Higher Education: Contradictory Conflict vs. Realistic Choice[J].Research on Education Tsinghua University,2005,26(5):31-35.
Authors:HU Bi-cheng  CHEN Gui-fang
Institution:Institute of Higher Education, Hunan University, Changsha 410082, China
Abstract:
Keywords:value orientation of higher education  contradictory conflict  realistic choice
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