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| 如何指导高中生欣赏流行歌曲 | |
| 引用本文： | 戴振明.如何指导高中生欣赏流行歌曲[J].中小学音乐教育,2005(5):31-31. |
| 作者姓名： | 戴振明 |
| 摘 要： | 高中生是一个接近成人的年龄而又面对巨大的学习压力的社会群体。他们渴望自由,追求精神上的寄托,因而对流行歌曲充满了热情。他们想听,更想去唱。每周一次或两周一次的音乐课,远远不能满足他们的需求。教材守旧,曲目思想意义深奥而沉重,再加上社会各媒体对流行 |
| 关 键 词： | 流行歌曲 高中生 欣赏 社会群体 学习压力 思想意义 音乐教师 重大课题 音乐课 成人 教材 学生 |
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