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| 巧妙渗透引导探究——第九册“循环小数“教学片段实录与评析 | |
| 引用本文： | 孙志敬,沈立军.巧妙渗透引导探究——第九册“循环小数“教学片段实录与评析[J].辽宁教育,2001(8):117-118. |
| 作者姓名： | 孙志敬 沈立军 |
| 作者单位： | 葫芦岛市教师进修学院 葫芦岛市教师进修学院 |
| 摘 要： | 师:同学们都知道四季有春、夏、秋、冬,那么四季变化的规律是怎样的?
生:四季是按照春夏秋冬这一顺序变化的.
师:对,从今年的春夏秋冬再到明年的春夏秋冬,周而复始,循环往复.(板书:春夏秋冬……)…… |
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