巧妙切入文本 夯实言语实践 |
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引用本文: | 钟华伟.巧妙切入文本 夯实言语实践[J].小学语文,2012(6):23-25. |
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作者姓名: | 钟华伟 |
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摘 要: | 语文阅读教学如何才能咬定“言语”不放松呢?笔者以为,除了要有“语和文”的意识外,巧妙切入文本也是夯实“言语实践”的重点。
一.文本切入求实构建厚实课堂
1.一针见血——以文本线索为切人点。教师如果能引导学生以文本线索为切入点,往往能收到提纲挈领、事半功倍的效果。《月光曲》一文,许多教师都设计成从“同情穷苦人”的角度去体会其人文精神。有位教师却是这样引导学生研读课文的:
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关 键 词: | 言语实践 文本 语文阅读教学 引导学生 《月光曲》 “言语” 事半功倍 人文精神 |
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