本土音乐融入幼儿教育的探索 |
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引用本文: | 方莉梅.本土音乐融入幼儿教育的探索[J].黑河教育,2012(12):83-83. |
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作者姓名: | 方莉梅 |
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作者单位: | 福建省永春县港永幼儿园 |
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摘 要: | 民族音乐源于生活,有着丰富多彩、喜闻乐见的形式。开发并利用本土音乐资源中具有鲜明民族特色、内容健康向上的内容对幼儿进行教育,可以激发幼儿爱生活、爱家乡、爱祖国的情感。永春县地处闽南中部,有着浓郁的民族文化氛围,传统民间音乐丰富,如鼓队舞、高甲戏、南音、木偶戏、布袋戏、山歌等。
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关 键 词: | 幼儿教育 本土音乐 民族音乐 民族特色 音乐资源 文化氛围 民间音乐 永春县 |
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