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| 鹅的文化意蕴举例——从丰子恺家的“鹅老爷”说起 | |
| 引用本文： | 白彩霞.鹅的文化意蕴举例——从丰子恺家的“鹅老爷”说起[J].小学语文,2012(10):42-44. |
| 作者姓名： | 白彩霞 |
| 作者单位： | 甘肃兰州教育学院 |
| 摘 要： | 《白鹅》是人教版四年级上册中的课文，每每读它都让人忍俊不禁。作者丰子恺不仅是一位杰出的作家，同时还是非常优秀的漫画家、翻译家和美术教育家。也正因为他是这样的多面手，他才可以用“钻石化”写作，让读者从有限的文字里尽可能丰富地触摸到多元、多层、多面的艺术享受与审美感知。反复研读丰子恺的《白鹅》一文，笔者不禁为作者的情思与情趣所倾倒。一只鹅，究竟能演绎出多少令人过日难忘的故事呢？ |
| 关 键 词： | 《白鹅》 丰子恺 文化意蕴 美术教育家 审美感知 四年级 人教版 漫画家 |
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