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童话《去年的树》教学赏析
引用本文:臧松刚.童话《去年的树》教学赏析[J].小学语文,2012(7):45-48.
作者姓名:臧松刚
作者单位:江苏省新沂市实验小学
摘    要:童话在各个版本的小学语文教材中均占一定比例,但究竟教什么、怎么教才能提升童话教学的魅力?特级教师周益民执教的《去年的树》一课作了很好的尝试。

关 键 词:《去年的树》  童话教学  教学赏析  小学语文教材  特级教师  周益民  比例  执教
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