浅论比较阅读教学

比较阅读是指在阅读教学过程中，围绕教学目标，针对字词句段篇，调用作者、内容、体裁、写作风格等文本材料，与其相关的内容进行分析、比较，从而归纳和概括，使学生的认识更深刻，眼界更开阔，思维更活跃。如何践行比较阅读教学呢？笔者结合课例浅谈一些体会。