语文教学应重视“诵读”

时下，对语文教学意见不少。历经多次改革，改来改去，赞之者少，责之者众。也难怪，众口难调啊!仁者见仁，智者见智，听谁的是好？我认为，无论工具论也好，人文论也好，语言本位也好，文学本位、文章本位也好，论来论去，都难得十全十美。