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| 解题反思小习惯 能力提高大作用 | |
| 引用本文： | 张传鹏.解题反思小习惯 能力提高大作用[J].中学数学研究(江西师大),2013(9):44-46. |
| 作者姓名： | 张传鹏 |
| 作者单位： | 浙江省杭州外国语学校 |
| 摘 要： | 高中数学新课程标准中提到:"数学在形成人类理性思维和促进个人智力发展的过程中发挥着独特的、不可替代的作用".而解题后的反思是学生理性思维能力提高的一个重要环节,它是指解题后对审题过程、解题方法和解题所用的知识的回顾和思考,通过解题反思,引导学生不断地对问题进行观察 |
| 关 键 词： | 解题反思 理性思维能力 重要环节 新课程标准 解题方法 解决问题 最大值 引导学生 高中数学 智力发展 |
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