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信息技术教学中的人文素养渗透研究
引用本文:
聂现云.信息技术教学中的人文素养渗透研究[J].读与写:教育教学刊,2012(4):183.
作者姓名:
聂现云
作者单位:
陕西省西安市铁一中学;
摘 要:
正学生的信息素养具有丰富的内涵,其中技术素养和人文素养是其重要的组成部分,信息技术课程中的人文素养主要是为了促进人与技术的和谐,实现学生对信息技术的能动把握,关注学生的全面发展。而现今的信息技术教材多关注技术,轻视人文素养的培养。如果能在信息技术教育中传授给学生计算机技术知识的同时,若能再赋予课堂一些人文气息,关注学生的实际发展需要,才是一节有意义和有成效的信息技术课堂,从而达到真
关 键 词:
人文素养
信息技术教学
信息技术技能
信息技术教育
信息技术课程
培养学生
信息技术教材
渗透研究
发展需要
计算机
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