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| 在体验中写出有个性的习作 | |
| 引用本文： | 黄春玲.在体验中写出有个性的习作[J].小学语文教学,2013(17):22-23. |
| 作者姓名： | 黄春玲 |
| 作者单位： | 江苏海门市汤家中心小学 |
| 摘 要： | 从本质意义上说,写作文就是一种体验。如果学生能对生活有一种独特的体验,那么他就能写出好习作。生活体验是学生写作的源泉,因此,生活体验应该作为小学生作文的题材,将多姿多彩的生活融入到小学作文教学中,让学生真切地感受生活中的一草一木、一人一事,感受生活中的点点滴滴,感受生活中的喜怒哀乐,写出具有独特体验、个性鲜明、情感丰富的习作来。小学作文教学中学生的体验怎样诱发呢?一、贴近生活实际,拓展生活体验当学生对生活有了切身的 |
| 关 键 词： | 小学作文教学 生活体验 学生体验 学生会 感受生活 小学生作文 写作 写出 个性鲜明 教师 |
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