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| 深入浅出是功夫——撰写教学文稿漫谈之五 | |
| 引用本文： | 张敬义.深入浅出是功夫——撰写教学文稿漫谈之五[J].小学语文教学,2013(15):33-35. |
| 作者姓名： | 张敬义 |
| 作者单位： | 江苏省徐州市铜山区教研室 |
| 摘 要： | 任何一篇文章的发表,任何一部著作的出版,都应当以读者参与阅读并且能够读懂为终极目标。从这个意义上讲,无论多么深奥的理论文章,让读者能够理解是第一位的。 |
| 关 键 词： | 语文教学改革 语文教育 作文教学 文稿 寓言故事 混沌 撰写 阅读 小学语文教学 母语教育 |
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