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课堂提问与讨论
作者姓名:李玉山
作者单位:天津
摘    要:课堂教学的进行不能没有提问。通过提问,教师可以观察和启发学生的思维,引导学生有效地学习;可以吸引学生注意力,给学生更多的参与机会;还可以有效地获得课堂上的信息反馈,发挥教师的评价功能。

关 键 词:课堂提问 引导学生 学生注意力 课堂教学 参与机会 信息反馈 评价功能 教师 思维
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