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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
用生命“原生态”呼唤课堂“原生态”
作者姓名:
孙伟
作者单位:
江苏连云港师专二附小 222000
摘 要:
镜头一:"家常课"教师微笑着提问,学生一兴奋就争着发言,吵成一团。因担心"经典的练习"没落实,教师板起面孔,课堂又"凉"了下去。节节课如此"潮起潮落",凉——热——
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