《瓷砖粘贴画》教学设计(四年级)

活动目标通过设计、制作、展示瓷砖粘贴画的过程,培养学生想像力、抽象概括能力、动手动脑能力,增强学生审美情趣及热爱生活、热爱自然的美好情感。学生分析学生对动手制作感兴趣,具有较丰富的想像力,但抽象概括能力较差。活动准备(一)体验生活,积累素材:认真观察生活及自然界中的各种事物,收听、收看、阅读儿童故事,翻阅有关的美术书籍,开动脑筋,广泛联想,为确立瓷砖粘贴画的主题内容作准备。(二)教材工具准备:厨房或卫生间墙用面砖、洗干净的形状大小各异的石子、水彩颜料、墨汁、毛笔、白乳胶、透明漆等。(三)教学辅助手段准备:制作好的…