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| 英语分层次教学的实施途径与建议 | |
| 引用本文： | 严育.英语分层次教学的实施途径与建议[J].职教论坛,2004(4X):31-31. |
| 作者姓名： | 严育 |
| 摘 要： | 分层次教学的核心思想足因材施教。从我们的实际情况来看．由于学生来自不同的学校，在教学要求、学习习惯、能力培养、基本功扎实程度等方面都有较大的差别。这就对我们的英语教学提出了一个问题．即如何适应这些不同程度学生的要求。一刀切势必对大部分学生会有不良的影响，不能帮助他们找出最佳发展 |
| 关 键 词： | 英语教学 分层次教学 教学质量 多媒体技术 |
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