新课程教学中如何创设图像情境? |
| |
引用本文: | 章玲.新课程教学中如何创设图像情境?[J].地理教育,2011(Z1):17. |
| |
作者姓名: | 章玲 |
| |
作者单位: | 浙江省宁波市鄞州中学 |
| |
摘 要: | 1.巧用图像创设愉悦情境,激发学习兴趣前苏联彼得罗夫斯基曾说:"察看地图是一所培养再造想象的特殊学校。"这充分说明图像在教学中对培养地理学习兴趣、激发学习动机可起到举足轻重的作用。例如,讲解"自然地理环境的差异性"时,可先投影美军装甲车辆队伍挺进伊拉克和越南胡志明小道两幅
|
关 键 词: | 学习动机 图像 自然地理环境 地理教学 装甲车辆 生活情境 愉悦情境 激发学习兴趣 再造想象 地理知识 |
本文献已被 CNKI 等数据库收录! |
|