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要科学地测查学生成绩
引用本文:权守录.要科学地测查学生成绩[J].青海教育,2002(1):32-32.
作者姓名:权守录
作者单位:   
摘    要:"减负"与"提质"是一对既对立又统一的矛盾,"减负"首先从学生在校时间上减下来,作业量上减下来,考试成绩一锤定音的精神压力上减下来.

关 键 词:学生成绩  测查内容  补测  教师测查  学生互评
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