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浅谈初中物理教学中学生的好奇心培养
引用本文:张公连.浅谈初中物理教学中学生的好奇心培养[J].中小学电教,2010(7):52-52.
作者姓名:张公连
作者单位:宿迁中学宿迁经济开发区初级中学
摘    要:<正>好奇心,是惊讶,是诧异,是思维的先导,是成功之母,研究之父。培养好奇心,因为它是引发学生对客观事物产生兴趣的根本原因,而有了兴趣,学生才会对客观事物产生质疑,引发探究欲望,对事物刨根问底。培养好奇心,能

关 键 词:初中物理教学  探究欲望  物理现象  水火箭  发散性  创新思考  大气压强  实验演示  实验教学  课外作业
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