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| 浅谈初中数学教学问题情境的创设 | |
| 作者姓名： | 陈秋林 |
| 作者单位： | 邢台县龙泉寺中心学校 |
| 摘 要： | <正>"问题"是数学的心脏,是激活或唤醒思维刺激的材料因素。问题情境的呈现,能引发学生的兴趣,调动他们学习的主动性和积极性,特别能激发起思维一系列的加工活动和成就感体验,从而培养良好的思维品质。因此,在教学过程 |
| 关 键 词： | 初中数学教学 情境创设 思维过程 坐标平面 材料因素 教学过程 生活素材 相似三角形 发散思维能力 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |
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