对高中新课程中概率教学的认识 |
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引用本文: | 耿丽洁.对高中新课程中概率教学的认识[J].中小学电教,2010(7):33-33. |
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作者姓名: | 耿丽洁 |
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作者单位: | 邢台市第一中学 |
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摘 要: | <正>概率是研究随机现象规律的学科,它为人们认识客观世界提供了重要的思维模式和解决问题的方法,同时为统计学的发展提供了理论基础。随着概率进入中学课程,概率的相关研究也显得日益迫切,不论是学生的认知特点还是概率本身
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关 键 词: | 新课程 中学课程 随机现象 现实生活 数学背景 套用公式 随机事件 不可能事件 重复试验 探究方法 |
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