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| 优化小学品德活动作业设计 | |
| 引用本文： | 王春峰.优化小学品德活动作业设计[J].中小学电教,2010(5):135-135. |
| 作者姓名： | 王春峰 |
| 作者单位： | 宁晋县东陈学区 |
| 摘 要： | <正>我们在活动作业设计时从品德与社会课程基础性、综合性、实践性的特点出发,综合分析教材的深度、广度,结合不同学生的身心特点、个性差异和接受能力,使作业成为学生与教材对话的途径。 |
| 关 键 词： | 作业设计 生活情景 观察日记 身心特点 教学目的 探究课 社会性发展 课本知识 体验生活 课外作业 |
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