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中等职业学校搞好文化课教学的意义与策略
引用本文:郑丽霞.中等职业学校搞好文化课教学的意义与策略[J].中小学电教,2010(7):15-15.
作者姓名:郑丽霞
作者单位:邢台矿业集团高级技校
摘    要:<正>中职学校学生在校学习的科目分为文化课与专业课。在教学过程中,一些教师和学生认为文化课无足轻重,可有可无,于是从教师的备课授课到作业批改的整个教学环节都有些粗糙;学生也表现得较为被动与消极。由于思想认识上

关 键 词:文化课教学  中等职业学校  作业批改  教学环节  教学过程  职业教学  职业中专  导游基础知识  第一线工作
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