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激活班级管理这盘“棋”
作者姓名:贾永儒
作者单位:镇原中学
摘    要:<正>班级是学校的基本单位,是学校一切教育教学活动实施的最基层组织,是学生生活成长的沃土,是学生学习发展的摇篮。因此,班级状况直接影响学生的健康发展,影响到学校教育教学的成败,班级管理至关重要。

关 键 词:学校教育  双差生  班干部  学习发展  基层组织  教学活动  改变自己  管理制度  管理模式  学习委员
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