输入与输出并重--利用原声电影进行大学英语教学 |
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引用本文: | 熊晓满.输入与输出并重--利用原声电影进行大学英语教学[J].新课程研究,2015(1). |
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作者姓名: | 熊晓满 |
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作者单位: | 武汉理工大学 |
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摘 要: | 二语学习者需要接触足够的可理解输入,也需要产生大量的可理解输出。在利用原声电影进行大学英语教学的过程中,教师应合理选择影片,加强文化导入,并精心设计由学生参与的课堂活动,才能有效发挥其不可替代的积极作用。
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关 键 词: | 输入假说 输出假说 原声电影 大学英语 |
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