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输入与输出并重--利用原声电影进行大学英语教学
引用本文:熊晓满.输入与输出并重--利用原声电影进行大学英语教学[J].新课程研究,2015(1).
作者姓名:熊晓满
作者单位:武汉理工大学
摘    要:二语学习者需要接触足够的可理解输入,也需要产生大量的可理解输出。在利用原声电影进行大学英语教学的过程中,教师应合理选择影片,加强文化导入,并精心设计由学生参与的课堂活动,才能有效发挥其不可替代的积极作用。

关 键 词:输入假说  输出假说  原声电影  大学英语
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