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| 计算机教学与创新能力培养 | |
| 引用本文： | 王小勐.计算机教学与创新能力培养[J].西江教育论丛,2006(1):30-31. |
| 作者姓名： | 王小勐 |
| 作者单位： | 广东省茂名市三茂铁路中学 |
| 摘 要： | 作为一名初中计算机教师,需要适应计算机技术的飞速发展。网络的发展,尤其是国际互联网的出现,将信息时代的多媒体计算机和掌握了计算机技术的人连成了一体,实现了人类智慧的联网,并由此创造出全新的网络文化。当今社会是信息社会,信息量增大,且知识更新速度快,由此对教育提出了更高的要求。计算机和网络,使我们步入信息社会,同时,计算机和网络也为信息时代的教育提供了强有力的支撑,为教育带来以下益处:实现了教育信息的共享(资源增值);因不受时空限制,使人们受教育的机会增多,学习更加方便,便于全民教育、终身教育的实现;便于合作、协商、… |
| 关 键 词： | 计算机教学 创新能力培养 计算机技术 国际互联网 网络文化 多媒体计算机 信息社会 信息时代 计算机教师 人类智慧 |
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