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杂志ISSN号
以行动为导向的课程开发过程思路探究
作者姓名:
徐佳
作者单位:
大连职业技术学院工商管理系,辽宁大连116002
摘 要:
建立课程标准在教学中起着设计教学内容、规范并指导课程教学的组织、评价和考核的作用。本文以《连锁企业英语》课程为例,对此课程进行的工作过程导向的开发进行了详细阐述,就如何设计高职院校的课程标准,体现高职教育的特色,提出笔者自己的建议。
关 键 词:
高职课程
连锁企业英语
工作过程导向
课程开发
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