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| 隐性误解一例 | |
| 引用本文： | 方卫.隐性误解一例[J].中学数学教学参考,2009(6):37-38. |
| 作者姓名： | 方卫 |
| 作者单位： | 湖北省宜昌市长阳县长阳研训中心 |
| 摘 要： | 在平时的教学中，教师通常只对学生做错的习题关注较多，而对学生做对的问题关注很少，甚至根本不关注．其实不然，做对的问题也需要教师的关注，因为在得出的正确答案中可能隐含着错误的解法或凑巧的方法．例如，笔者在抛物线的教学中就遇到了这样一例． |
| 关 键 词： | 误解 抛物线 教学 学生 教师 习题 解法 |
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