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| "C语言程序设计"课程教学与现代知识掌握理论的结合 | |
| 引用本文： | 范合宁."C语言程序设计"课程教学与现代知识掌握理论的结合[J].青海师专学报,2005,25(Z3):69-70. |
| 作者姓名： | 范合宁 |
| 作者单位： | 青海民族学院数学系 青海西宁810007 |
| 摘 要： | 针对“C语言程序设计”课程难教、难学的现象,教学实践中笔者结合现代知识掌握理论,对“C语言程序设计”课程从教学内容、教学方法、教学手段等方面作了大胆的改革尝试工作,取得了良好的教学效果. |
| 关 键 词： | C语言 教学 知识掌握 |
| 文章编号： | 1007-0117(2005)(5-6)-0069-02 |
| 修稿时间： | 2005年6月15日 |
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