以课题研究引领促教学方式转变--"探究导学"试验的实践与体会 |
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引用本文: | 林振祥.以课题研究引领促教学方式转变--"探究导学"试验的实践与体会[J].福建教育学院学报,2004(6):33-34. |
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作者姓名: | 林振祥 |
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作者单位: | 永安市教师进修学校 |
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摘 要: | 我市自1998年起参与福建省普教室组织的“中学物理素质教育目标与导学”教改试验,并成为“探究导学”试验的一支积极力量。在“探究导学”课题研究的引领下,我们努力探索,不断更新教学观念,促进了教学方式的转变,取得了显著成效。“探究导学”试验五年来,我们的实践与体会是:
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关 键 词: | 课题研究 教学方式 “探究导学”试验 教师队伍建设 学习制度 过程管理 申报制 物理教学 |
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