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| 开展国际理解教育 培养未来世界公民 | |
| 作者姓名： | 吴晨耘 |
| 作者单位： | 江苏省苏州工业园区第二实验小学 |
| 摘 要： | 开展国际理解教育,是为了培养具有民族情怀、国际视野的世界公民,以及更好地应对经济全球化的挑战。这与我校培养"会生存、会做人、会学习"的具有现代文明素养国际小公民的育人目标是相一致的。因此,在"全心享受品质教育,为人生奠基"的办学理念引领下,我校将"国际理解教育"作为"品质教育"的深化,着力培养学生尊重与理解、和平与合作、责任与创新等优秀品质,并以培养民族情怀、拓展国际视野的研究实践活动为途径,全 |
| 关 键 词： | 世界公民 品质教育 育人目标 经济全球化 教育科学 民族情怀 经典诵读 英语电影 世界遗产公约 学习技能 |
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