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| 生物教学中激发学生学习动机的策略 | |
| 作者姓名： | 王统 |
| 摘 要： | 本文首先探讨了学习动机与学习效果的重要性,从心理学角度,结合生物教学实践,提出了5种提高学生学习动机的策略.涉及生物实验教学、课堂教学各个方面.用适宜的方法、途径以提高学生学习生物的积极性,用教育心理学的研究理论和成果对生物教学提供科学指导. |
| 关 键 词： | 生物教学 学习动机 学习效果 教育心理学 |
| 文章编号： | 1000-5757(2006)06-0183-02 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
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