质疑:学生历史学习成功之路 |
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引用本文: | 鲍瑞龙.质疑:学生历史学习成功之路[J].考试周刊,2013(83):122-123. |
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作者姓名: | 鲍瑞龙 |
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作者单位: | 镇江新区大路中学,江苏镇江212000 |
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摘 要: | 学生质疑就是学生对书本或老师提出的有关信息、观点、结论表示怀疑,然后提出自己的观点,并证明自己观点的过程。学生质疑有利于培养学生分析问题、解决问题的能力,更有利于学生不“盲崇”,富于创新精神,增强自信心,充分发挥学习主体作用。
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关 键 词: | 学生质疑 历史学习 成功之路 解决问题的能力 学生分析 创新精神 主体作用 自信心 |
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