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质疑:学生历史学习成功之路
引用本文:鲍瑞龙.质疑:学生历史学习成功之路[J].考试周刊,2013(83):122-123.
作者姓名:鲍瑞龙
作者单位:镇江新区大路中学,江苏镇江212000
摘    要:学生质疑就是学生对书本或老师提出的有关信息、观点、结论表示怀疑,然后提出自己的观点,并证明自己观点的过程。学生质疑有利于培养学生分析问题、解决问题的能力,更有利于学生不“盲崇”,富于创新精神,增强自信心,充分发挥学习主体作用。

关 键 词:学生质疑  历史学习  成功之路  解决问题的能力  学生分析  创新精神  主体作用  自信心
本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录!
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