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浅谈高一语文教学的学段衔接
作者姓名:
万兴杰
摘 要:
浅谈高一语文教学的学段衔接四川/万兴杰《教学大纲》指出:“高中阶段,在初中的基础上,进一步提高现代语文的阅读能力、写作能力和听说能力。”这就要求我们要做高中、初中语文教学的衔接工作。学生由初中进入高中,由少年期进入青年期,其心理趋向是从经验型向理论型...
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