用实验来为课堂教学服务的探索

科学是一门实验型的学科,许多概念的建立和规律的发现都建立在一定的实验基础之上,并且实验在科学教学过程中扮演着重要角色,它不仅能激发学生学习兴趣,提高学习动机,而且可以挖掘学生的潜质,培养学生能力。因此在科学教学过程中,要充分发挥实验的优势,优化课堂教学。本文就结合自身经验从创设情景,利用多媒体技术、变验证性实验为探究性实验、课堂实验方式改革四个方面进行了论述。