高中地理研究性学习的实践和思考——以《外来务工人员的生活工作情况》研究性学习为例 |
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引用本文: | 林建影.高中地理研究性学习的实践和思考——以《外来务工人员的生活工作情况》研究性学习为例[J].快乐阅读,2011(4):89-91. |
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作者姓名: | 林建影 |
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作者单位: | 温州市瓯海三溪中学; |
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摘 要: | 以《外来务工人员的生活工作情况》研究性学习为例,研究性学习带来的思考有四方面:联系生活实际,有便于开展研究性学习;研究性学习,有利于建立新型的师生关系;有助于培养学生的实践能力;有益于锻炼学生意志。
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关 键 词: | 高中地理 研究性学习 |
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