“个性化”作文教学与写作 |
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引用本文: | 凤飞.“个性化”作文教学与写作[J].语文教学之友,2006(4):23-24. |
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作者姓名: | 凤飞 |
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作者单位: | 安徽宣城市二中 |
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摘 要: | “千人千面,百人百性。”个性是语言的生命所在,没有个性就没有特色,没有个性就没有活力。作有了不同的个性,就会使司空见惯的事物变得有血有肉,情趣盎然;会使表达的情感真实而有色彩,让人在强烈的感染中产生共鸣和认同。“个性化”作,即构思具有新颖的审视角度,内容具有独特的价值判断和审美情趣,表达方式灵活多样,情感真实感人。“个性化”将使作充满魅力。
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关 键 词: | “个性化” 作文教学 写作指导 情感真实 审美情趣 价值判断 中学 语文 |
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