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“个性化”作文教学与写作
引用本文:凤飞.“个性化”作文教学与写作[J].语文教学之友,2006(4):23-24.
作者姓名:凤飞
作者单位:安徽宣城市二中
摘    要:“千人千面,百人百性。”个性是语言的生命所在,没有个性就没有特色,没有个性就没有活力。作有了不同的个性,就会使司空见惯的事物变得有血有肉,情趣盎然;会使表达的情感真实而有色彩,让人在强烈的感染中产生共鸣和认同。“个性化”作,即构思具有新颖的审视角度,内容具有独特的价值判断和审美情趣,表达方式灵活多样,情感真实感人。“个性化”将使作充满魅力。

关 键 词:“个性化”  作文教学  写作指导  情感真实  审美情趣  价值判断  中学  语文
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