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师范院校开设通识性跨学科课程的探讨
引用本文:彭蜀晋. 师范院校开设通识性跨学科课程的探讨[J]. 教师教育研究, 2004, 16(4): 41-45
作者姓名:彭蜀晋
作者单位:四川师范大学科学教育研究所,四川,成都,610066
摘    要:本文就高等师范院校开设通识性跨学科类课程的理念、设置结构及其实施方式等问题进行了探讨。建议从提高师范生的综合素养的角度设置注重跨学科综合教育的STS类、跨学科综合类、环境教育类、科学史哲类、现代科学技术进展类、信息技术应用类等通识性教育课程。

关 键 词:高等师范院校  通识性教育  跨学科课程
文章编号:1672-5905(2004)04-0041-05
修稿时间:2004-01-05

Setting up Inte-disciplinary Courses of General Education at Teachers Universities
PENG Shu-jin. Setting up Inte-disciplinary Courses of General Education at Teachers Universities[J]. Teacher Education Research, 2004, 16(4): 41-45
Authors:PENG Shu-jin
Abstract:This paper discussed the conception,construction and implement of setting up the inter-disciplinary courses of general education at teachers universities. The author suggested to design the 6 kinds of general education courses:the STS,environmental education,history and philosophy of science,progress of modern scientific technique,and application of information technology.
Keywords:teachers university  general education  inter-disciplinary courses
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