注重物理新课导入 提升课堂有效教学 |
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引用本文: | 曾从弘.注重物理新课导入 提升课堂有效教学[J].学生之友(初中版),2012(1):15-15. |
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作者姓名: | 曾从弘 |
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作者单位: | 江苏省建湖县冈西初级中学 |
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摘 要: | 良好的开端是成功的一半,在初中物理课堂教学中,也应特别注重“开个好头”。物理课堂如何进行新课导入,是物理教学研究的—个重要的课题,新课导入就是指教师在新课伊始阶段,通过建立生活问题情境,引发学生注意,激发学生学习兴趣,形成良好学习动机和情感的教学行为。下面结合自己多年的初中物理课堂教学实践积累.谈一谈对如何提高初中物理新课导人这一课题的认识和思考。
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关 键 词: | 物理课堂教学 新课导入 有效教学 初中物理 课堂教学实践 教学研究 问题情境 学习兴趣 |
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