大学矛盾分析及大学治理 |
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引用本文: | 杨纳名,赵金保.大学矛盾分析及大学治理[J].黑龙江高教研究,2007(2):22-24. |
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作者姓名: | 杨纳名 赵金保 |
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作者单位: | 西北师范大学,学校办公室,甘肃,兰州,730070;西北师范大学,学校办公室,甘肃,兰州,730070 |
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摘 要: | 对大学的生存和发展而言,有三个层面的矛盾因素非常重要,一是基本矛盾,即大学的办学水平、能力与社会发展需求之间的矛盾;二是主要矛盾和关键矛盾,即在学校发展过程中某一阶段对学校发展有决定性影响的矛盾;三是临界矛盾,即学校发展的某一时间对学校全局发生巨大影响、突然性的矛盾。当前大学治理工作主要是认识矛盾、找准矛盾、正确地解决矛盾,在矛盾分析的基础上坚持做好以下几个方面的工作:加强战略管理、优化资源配置、调整组织结构、完善机制和制度、构建和谐校园等。
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关 键 词: | 大学 矛盾 大学治理 |
文章编号: | 23886481 |
修稿时间: | 12 16 2006 12:00AM |
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